Comment utiliser la plateforme de e-learning ?
La plateforme permettra d’accéder :
- aux cours à visualiser : menu « A faire »
- aux cours (cas cliniques) optionnels : menu « Optionnel »
- à l’historique des cours finalisés : menu « Terminé »
Comment visualiser un cours ?
Cliquez sur le menu « A faire » et visualiser le contenu d’apprentissage.
Les cours sont classés dans 12 « Parcours d’apprentissage ». Chaque parcours est composé de cours.
Les parcours sont également répartis en deux grandes catégories :
- La Gynécologie, identifié avec la lettre G dans le titre du parcours
- L’Obstétrique, identifié avec la lettre O dans le titre du parcours
Dans chaque catégorie, les parcours sont ordonnés par un numéro donnant une séquence de déroulement des cours.
Voici un exemple de titre de parcours :
G.1 – Urgences
Une fois le parcours d’apprentissage ouvert, vous aurez alors accès aux cours qu’il contient :
Lorsque vous cliquerez sur le titre d’un cours, une fenêtre s’ouvrira et chargera la présentation sonorisée :
La présentation sera chargée dans un lecteur offrant les fonctionnalités suivantes :
- Lancement / mise en pause de la lecture de la présentation
- Couper / activer l’audio de la présentation
- Passer en mode plein écran
- Un bandeau à droite permet de visualiser en miniature l’ensemble des diapositives. Cela ayant pour but de sauter rapidement d’une diapositive à une autre
- Un bouton d’avance / recule d’une diapositive à une autre
- Une barre de recherche
Chaque évolution dans la lecture de la présentation est consignée afin de vous informer de l’état d’avancement de votre apprentissage.
Chaque cours finalisé sera consigné dans la page du menu « Terminé ». Cette historique permet de faire facilement le tri entre les cours à voir, en cours et finalisés.
Cours optionnels :
Les contenus optionnels sont accessibles via le lien « Optionnel ». Ils sont hiérarchisés en deux caégories "Cas cliniques" et "Vidéos" :
Ces cours ne sont pas obligatoires et ne délivrent pas de certification. Ils sont là pour illustrer et apporter des compléments / cas concrets sur les cours « obligatoires ».